Kam pa kam, Rdeča kapica? Na srečanje bralnega krožka Gimnazije Kranj!

05. marec 2026 / Avtor: Špela Camlek, prof./Fotografija: Pixabay

Gimnazijci Gimnazije Kranj so bralci – ne le knjig za domače branje, temveč tudi knjig za veselje, razmislek in sprostitev.

Kam pa kam, Rdeča kapica? Na srečanje bralnega krožka Gimnazije Kranj!

V lanskem šolskem letu smo na šoli sodelovali v bralnem krožku v okviru projekta Knjige brat založbe Mladinska knjiga, s katerim so želeli k branju privabiti mladostnike. Kljub zanimivemu izboru knjig smo se pogosto težje uskladili za srečanja, zato je bilo druženje ob knjigah nekoliko oteženo.

V letošnjem šolskem letu pa smo se odločili, da izbor knjig za branje sestavimo sami in srečanja bralnega krožka organiziramo brez zunanje pomoči, kar se je izkazalo za zelo uspešno. Srečanja so bolj prilagojena našemu urniku, zato pri branju in pogovorih o knjigah vsi veliko bolj uživamo. Letos smo že prebrali roman 1984 avtorja Georgea Orwella, ki nam je ponudil veliko iztočnic za razmislek in pogovor o družbi, svobodi in pomenu kritičnega razmišljanja.

Ob tem se vedno znova potrjuje, kako pomembno je branje za osebni razvoj. Branje nam pomaga razumeti svet, druge ljudi in same sebe ter razvija sposobnost razmišljanja in presojanja. Tudi Manifest branja za 21. stoletje poudarja, da je branje temeljna zmožnost razumevanja sveta in način mišljenja, ki prispeva k osebni rasti in kakovosti življenja.

Bralni krožek tako ni le dejavnost, namenjena branju knjig, temveč tudi prostor za druženje, izmenjavo mnenj in razvijanje bralne kulture. Veselimo se nadaljnjega branja in pogovorov o novih knjigah tudi v prihodnje. Že naslednji teden bomo izmenjavali mnenja o zbirki Temna snov slovenske pisateljice Mojce Kumerdej, prejemnice Cankarjeve nagrade za leto 2023.

Še mnenji dijakinj o naši prvi prebrani knjižni poslastici:

Roman 1984 govori o zgodbi Winstona Smitha, ki živi v svetu totalitarne oblasti Velikega brata. Smith ima drugačno mnenje in se ne strinja z načeli države, saj nasprotuje stalnemu nadzoru. Hrepeni po vključitvi v skrivno uporniško skupnost – Bratovščino, ki naj bi se borila za spremembo sistema, kot je obstajal pred revolucijo. Vendar nima dokazov, da skupina sploh obstaja. Roman me je zelo pritegnil, saj opozarja na neenakosti v skupnostih, sprtost ljudstva in na sistem, grajen na strahu pred nehumanimi kaznimi za zločine brez dokazov, kot so miselni zločini. Ob branju si razočaran nad ljudmi, ki so to dopustili, marsikdo pa se ne zaveda, da se podobne stvari dogajajo danes v resničnem življenju.

Julija Koren, 2. letnik

Pri bralnem krožku smo prebrali distopični roman 1984, delo angleškega pisatelja Georgea Orwella. Po mojem mnenju je glavno sporočilo knjige to, da je svoboda mišljenja in govora nekaj, kar ni samoumevno. Če ima oblast popoln nadzor nad ljudmi, lahko nadzoruje tudi resnico in njihove misli. To je  nevarno, saj ljudje tako izgubijo svojo identiteto in sposobnost kritičnega razmišljanja.
Knjiga me je spodbudila k razmisleku o današnjem svetu, kjer smo tudi obdani z mediji in tehnologijo, ki nas ves čas bombardirajo z informacijami. Pomembno je, da razmišljamo s svojo glavo in ne verjamemo slepo vsemu, kar nam je predstavljeno kot resnica. Po prebrani knjigi smo se o njeni temi in sporočilu pogovorili (v živo in na daljavo) skupaj s profesorico Camlek, ki nam je razjasnila nekatere dogodke in vzroke zanje.

Meta Magister, 1. letnik

nazaj na Novice